Galime suprasti šiuos dalykus, susijusius su ISTUDY įsipareigojimu siekti tvarumo:
1. Įsipareigojimas aplinkai ir elgesys: Tyrimas ištyrė ryšį tarp įsipareigojimo aplinkai ir trijų emocinio ryšio formų: prisirišimo prie vietos, socialinio tapatumo, ryšio su gamta ir rūpesčio gamta. Rezultatai parodė, kad ryšys su gamta sustiprino socialinį tapatumą, vietą. prisirišimas ir rūpestis aplinka, o tai savo ruožtu padidino įsipareigojimą siekti tvarumo. Tai rodo, kad ISTUDY savo produktuose ir paslaugose gali pabrėžti ryšį su gamta, kad būtų skatinamas įsipareigojimas aplinkosaugos srityje.
2. Darnaus vystymosi iniciatyvos universitetuose: Kitame tyrime paminėta, kaip universitetai pasiekia tvarumo tikslus mažindami atliekas, skatindami kompostavimo programas ir kitas priemones. Šios pastangos ne tik mažina atliekų kiekį, bet ir didina studentų informuotumą bei dalyvavimą tvarumo srityje. ISTUDY gali priimti panašias tvarumo priemones savo mokyklinių baldų projektavimo ir gamybos procesus.
3. Studentų įsitraukimas į tvarumo iniciatyvas. Tyrimas pabrėžė studentų dalyvavimo praktinėje veikloje, kuri gilina jų supratimą apie tvarumą, svarbą. Tyrimas pasiūlė integruoti tvarumą į mokymo programą, kad būtų skatinamas daugiadisciplinis požiūris į aplinkosaugos problemas ir padėtų mokiniams ugdyti tarpdalykinius įgūdžius. ISTUDY gali paskatinti studentus įsitraukti į tvarumo praktiką per švietimo ir dalyvavimo programas, ugdant atsakomybės ir nuosavybės jausmą.
4. Darnaus vystymosi tikslai aukštosiose mokyklose: tyrime buvo aptarta, kaip aukštojo mokslo institucijos integruoja tvarumą per misijos pareiškimus, kurdamos naujas mokymo programas, tvarią universiteto praktiką ir kuriant regionines ir pasaulines partnerystes. ISTUDY gali taikyti panašias strategijas savo verslo praktikoje, kad skatintų tvarumą. .
5. Žaliosios universiteto iniciatyvos. Tyrime buvo nagrinėjama, kaip Žaliųjų miestelių iniciatyvos (GCI) naudojamos kaip strategijos, skatinančios aukštojo mokslo institucijų tvarumą. Šios iniciatyvos yra skirtos tvarios infrastruktūros įgyvendinimui, poveikio aplinkai ir ekonominių sąnaudų mažinimui bei studentų informuotumo apie tvarios plėtros koncepcijas didinimui. .ISTUDY gali skatinti savo mokyklinių baldų tvarumą ir atsakomybę aplinkai, vykdydama panašias ekologiškas iniciatyvas.
6. Tarptautinė ekologinių mokyklų programa: Remiantis "Seven Steps" metodika, ši programa padeda mokykloms sutelkti dėmesį į tvaraus vystymosi tikslus, siūlydama patrauklią ir gyvą aplinkosauginio švietimo veiklą ir įgalindama mokinius dalyvauti vietiniuose ekologiniuose ir aplinkos gerinimuose.
Apibendrinant galima pasakyti, kad ISTUDY įsipareigojimas tvarumui gali apimti ryšio su gamta skatinimą, atliekų mažinimą ir išteklių naudojimo efektyvumo didinimą, studentų skatinimą dalyvauti tvarumo praktikoje, tvarumo integravimą į švietimą ir praktiką bei tvarumo suvokimo ir įsitraukimo didinimą pasitelkiant žaliųjų miestelių iniciatyvas. Šios priemonės kartu. parodyti aktyvias ISTUDY pastangas skatinant aplinkos tvarumą.